你有没有想过你的悼词该怎么写? 这是一种可怕的想法，但这实际上是一个非常重要的问题. 这也是本期播客中Barry-Wehmiller首席执行官的话题, 鲍勃·查普曼, 加勒特·波茨, 南佛罗里达大学的助理教授.
正如你在本期播客中听到的那样, Barry-Wehmiller正与多所大学合作，试图将《正规博十大app排名》的原则灌输给商学院, 因此，未来的领导者不仅要学习你期望他们在职业生涯中需要的硬技能, 也是如何成为一个有爱心的领导者的基本技能. 鲍勃通过这些努力认识了加勒特，他提出了让学生们自己写悼词的想法. 鲍勃要求加勒特给他的学生留下深刻的印象，让他们有目的地生活，并问他们, “当你的生命走到尽头, 最终会的, 你希望人们怎样评价你的生活?”
在本期播客中, 你会听到为什么鲍勃和加勒特认为这是一个适合学生在他们职业生涯这个阶段的挑战, 但你也会听到更广泛的关于教育目的的讨论，以及如何通过教育培养更好的领导者.
成绩单
加勒特Potts:
我叫加勒特·波茨. 我是南佛罗里达大学的一名助理教授，我的课程主要集中在负责任的领导力和灵性方面. So, 我在我的课程中强调的是在一个影响范围内全心全意地领导和管理, 使用你的终极框架的整体概念, 你的精神框架, 就终极现实而言，你所相信的是真实的. 除此之外，我还做一些高管领导力培训. 就在这条路的尽头，在一个叫埃克德学院的地方，我是他们创意领导中心的一员.
So, 外围十大菠菜app与经理和首席执行官合作，最大限度地发挥他们的领导潜力, 在他们的领导风格中找到弱点，也许他们不是很适应他们的另一面. 因此，外围十大菠菜app在这个领域也进行了一些非常有趣的对话.
布伦特斯图尔特:
鲍勃，你为什么不谈谈加勒特是如何进入外围十大菠菜app的圈子的以及外围十大菠菜app是如何认识加勒特的?
鲍勃·查普曼:
外围十大菠菜app的团队, 外围十大菠菜app的外展活动一直在与大学教授合作，试图, 如果你愿意, 变换, 发展教育，赋予人们学术技能和人文技能. So, 外围十大菠菜app培养的领导者将拥有被鼓励去关心工作中的人们的技能, 在家里, 在外围十大菠菜app的社区里. 因为对外围十大菠菜app来说, 这是外围十大菠菜app面临的基本问题, 制造了外围十大菠菜app在这个国家都能感受到的冲突. 外围十大菠菜app不知道如何一起生活. So, 外围十大菠菜app一直在与全国各地的一群教授合作，分享外围十大菠菜app的祝福，试图把它带到教育中.
外围十大菠菜app就是这样认识加勒特的他是和外围十大菠菜app一起工作的教授之一, 尝试一次改变一个教授的教育, 同时也与机构合作. 加勒特在教授小组中站起来对外围十大菠菜app说:“你们一定要见见这个家伙，鲍勃. 你得见见这个人.“所以外围十大菠菜app接到了一个电话，要去见外围十大菠菜app团队想让我见的教授. 加勒特提到他教这些领导力课程，我突然想到一个问题，我很想看到大学生们解决这个问题, “他们想要什么样的生活?? 当你的生命走到尽头, 最终会的, 你希望人们怎样评价你的生活?"
然后去实现它. 用心生活. 因为我发现大多数人都在生活, 我要拿到学位，然后找份工作, 然后我就要结婚了, 然后我要去买房子, 买一个度假屋, 有孙子. 外围十大菠菜app的生活是由一系列事件驱动的. 对我来说, 就像外围十大菠菜app的生意一样, 我认为你的生活应该受到你想要的生活愿景的鼓舞. 我认为外围十大菠菜app应该让孩子们思考这个问题. So, 在和加勒特的谈话中, 外围十大菠菜app只是在谈话结束时提出了这个想法，当时加勒特要教这门课，加勒特把它提升到了一个比外围十大菠菜app想象的更高的水平，他给了外围十大菠菜app一些反馈，说他和这些年轻人的谈话很丰富.
那真是一次非常独特的经历, 因为在我看来, 外围十大菠菜app的教育系统需要考虑如何帮助外围十大菠菜app照顾的这些孩子，而不仅仅是获得学术技能, 但是掌握人类的技能，他们就可以有目的地生活, 不以成功为动力, 钱, 权力, 和位置. 所以，加勒特给了外围十大菠菜app希望，所以外围十大菠菜app想在这期播客中捕捉到这一点.
布伦特:
外围十大菠菜app来谈谈结果是什么, 加勒特 , 当你回到你的学生身边时你做了什么或者你是如何处理的?
加勒特:
是的. 好吧, 对我来说, 布兰特, 我用自己的话来思考, 鲍勃的挑战是什么, 是关于教育最终目的的问题吗. 教育的最终目的是什么? 这真的引起了我的共鸣，因为我相信这一点, 就像鲍勃一直说的, 我认为今天的教育是相当分割的. 如果好的教育不能让一个人过上有价值的生活，那还有什么意义呢? 鲍勃提出的悼词练习是为了促使学生们不要仅仅从短期目标和成就指标的角度来考虑生活和他们的成功, 而是他们真正想要被记住的方式. 我想做什么和我想如何被人记住之间的紧张关系是我想和我的学生们努力解决的问题.
那天早上，当外围十大菠菜app在一起打电话时，随着与鲍勃谈话的发展, 我还认为, 只是一种本能反应, 如果你愿意, 看看我的学生们的这些愿望之间是否存在矛盾，这将是一件非常有趣的事情. 如果我先提出这个问题, 例如, 就…而言, “嘿, 告诉我你现在最大的愿望是什么. 告诉我你人生中最大的五个目标,“这只是一个开场白, 我会得到什么样的数据或反馈? 如果我接着问，会有什么不同, “好吧, 告诉我你希望别人怎样记住你? 观察到的结果让我非常震惊.
So, 当我第一次让我的学生们分享他们最大的愿望时, 所有这一切都是在职业成功和物质获取的条件下进行的. So, 大约有一半的学生表达了对赚钱的职业的渴望, 而另一些人则强调旅行等事情的重要性, 继续教育, 通过执照考试, 在一个不错的社区买房子. 都是好事, 但是鲍勃已经说过了, 外围十大菠菜app通常用金钱来理解成功, 权力, 和位置. 有一件事被忽略了，那就是这些学生想要怎样去触动别人的生活, 他们希望如何被人记住.
当我用他们希望被记住的方式来提问时, 这是这门课最引人注目的部分，因为比起物质成就或职业里程碑，这门课更引人注目, 学生们开始表达希望人们记住他们的正直等方面的愿望, 他们的善良, 他们的谦逊, 他们servant-heartedness, 他们激励他人的能力. 很快，对比就很明显了，我心想，“哦，我的天哪. 我的学生们正计划着成功，但他们可能无法以自己的方式蓬勃发展.“因为正如外围十大菠菜app今天对成功的理解, 繁荣不是通过强调那些外围十大菠菜app相信会使外围十大菠菜app今天成功的事情而自然发生的.
So, 当我开始看到学生之间的紧张关系演变时, 我让他们自己观察他们想做的事情之间的差异, 他们想要达到的目标, 以及他们希望被铭记的方式. 我的学生们所说的是，他们中的许多人表达了外围十大菠菜app的社会是如何经常青睐于奖励世俗和雄心勃勃的心态，而忽视了对更深层次的性格品质的培养，而这些品质最终将塑造外围十大菠菜app持久的遗产. 他们开始描述自己的成功方式和对成功的需求是一种有毒的成就文化的产物，这种文化实际上可能阻碍了关爱环境的创造，因为它实际上优先考虑竞争、外部认可和个人成功，而不是合作.
我在另一节课上引用了我最喜欢的一位作家，他将这些价值观描述为垃圾价值观，这些价值观来自于一个沉迷于物质主义自动驾驶仪的文化. 当我和我的学生谈话时, 有这样的悼词对话, 这就是他们使用的语言. 嘿, 外围十大菠菜app追求的这些东西就像垃圾价值，外围十大菠菜app已经习惯了去追求, 然而，外围十大菠菜app开始意识到，也许外围十大菠菜app需要更深入地思考一下，外围十大菠菜app到底希望别人如何记住外围十大菠菜app. 那天外围十大菠菜app走出教室时，我的感觉是，外围十大菠菜app所有人都同意，没有什么比外围十大菠菜app在悼词中被铭记更能充分、更明确、更最终地证明外围十大菠菜app的领导力了.
如果外围十大菠菜app的悼词是外围十大菠菜app认为值得一听的，外围十大菠菜app就必须开始以不同的方式思考成功意味着什么, 如果外围十大菠菜app的生活要变得值得外围十大菠菜app为之而活.
布伦特:
请多告诉我一点，为什么颂词的概念是一个适合学生进行反思的练习.
加勒特:
是的, 我的意思是，我认为这是一个合适的练习，因为它揭示了外围十大菠菜app中的许多人在外围十大菠菜app当前的目标和外围十大菠菜app期望的遗产之间的脱节. 正如鲍勃经常说的, 这个练习帮助揭示的是，外围十大菠菜app中的许多人确实把外围十大菠菜app的生活看作是一系列的事件, 而不是一段有终点的旅程. 在我的世界和我的哲学背景中, 外围十大菠菜app用希腊语telos来谈论生命的终结, 外围十大菠菜app生命的终结感, 外围十大菠菜app相信外围十大菠菜app生活中的每件事都是累积起来的. 这个过程经常被短期的成功冲动所阻碍，比如事业上的里程碑或物质上的东西，外围十大菠菜app认为外围十大菠菜app应该在这个年龄或人生的这个阶段获得.
给我的学生, 这个练习最有影响的地方是他们没有意识到他们想要被记住的方式和他们要成为的人之间有脱节，直到他们用自己的话表达出来，他们才能看到这种差距，他们可以感受到需要以某种方式弥合这种差距的紧张. 我怎样才能改变我对成功的看法，使它不再是我想成为什么样的人以及我想如何过我的生活的真正意图?
鲍勃:
加勒特，你的见解真的很好. 让我再问你一次，你刚才给外围十大菠菜app的反馈是我记得的. 我想，“多么强大的东西啊. 如果你班上有我的孩子, 在你们的大学教育中，我想象不出比你想要怎样的生活更有意义的谈话了.“好吧. 为什么? 如果你想到教育的目的, 因为几年前我有机会在布朗大学演讲, 我去了哈佛大学，我说, “嗯, 教育的目的是什么?“我在跟大学校长讲话. 教育的目的是什么? 他们说, “嗯, 开国元勋们认为教育的目的是培养有见识的公民，这样外围十大菠菜app才能拥有民主.我说:“好吧，这说得通。."
但后来我说, 工业革命来了，伟大的企业家和领袖们说, “我需要技能。. 我要建工厂. 外围十大菠菜app要把产品运往世界各地. 我需要建筑师，我需要工程师，我需要财务人员. 外围十大菠菜app会给他们高薪，给他们好的福利，让他们离开农场.’”随着工业革命提高收入，外围十大菠菜app在其他国家也看到了这种情况, 教育, 人们的医疗保健. 于是，工业革命开始了. 但是这些大国对大学说, “给我这些技能，让我的办公室和工厂充满活力.“所以外围十大菠菜app的大学变成了技能工厂，外围十大菠菜app得到了最好的原材料, 有教育潜力的人通过考试在中学教育中取得好成绩, 然后外围十大菠菜app把它们卖到市场上.
如果市场喜欢，他们就会给外围十大菠菜app高薪，外围十大菠菜app就会有很好的需求，外围十大菠菜app一定做得很好. 所以，从我的角度来看，外围十大菠菜app的大学变成了市场需要的技能工厂. 我曾经问过一位商学院院长, 我说, “你对这些学生两年MBA课程的愿景是什么??他们说:“外围十大菠菜app没有远见。. 外围十大菠菜app有挂在墙上的信念.我说:“嗯，如果你没有远见，你怎么知道该怎么做呢??他说:“外围十大菠菜app教的是市场需要的东西。.我说, “这很可悲，因为外围十大菠菜app需要的是教授市场需要什么, 人们需要什么,“这正是你所说的.
So, 这个练习中的问题, 对我来说, 你刚才和那些学生的讨论, 它应该是第一门课程的基础. 当外围十大菠菜app把这些年轻的男人和女人交给外围十大菠菜app照顾两到四年的时候, 不管你的课程有多长, 外围十大菠菜app先说, “你的人生目标是什么??“这可能会在你两年或四年的课程中发展, 但让外围十大菠菜app从你们公文包里的一份关于成功的文件开始, 你想要什么样的生活, 并与外围十大菠菜app分享，因为我认为外围十大菠菜app可以相互学习. 外围十大菠菜app将在这两到四年的时间里带领你们踏上一段旅程，让你们掌握成为工作、医疗、政府、军队、商业、非营利组织、家庭和社区领导者的技能.
外围十大菠菜app将给你提供与你的学术技能相匹配的人类技能. So, 等我把毕业证书交给你的时候, 我可以看着你的眼睛说, “你已经准备好走出去，成为社会各个方面的领导者，因为你有能力和勇气去关心人民. 你有领导的特权." So, 加勒特, 我只是好奇, 作为外围十大菠菜app教育体系的一部分, 从你多年的经验来看, 我的观点是，教育的目的应该是让外围十大菠菜app成为领导者，因为外围十大菠菜app在生活的各个方面都处于领导地位, 哪一个是关心别人. 你认为教育的目的是什么?回应我刚才和你分享的观点?
加勒特:
当然，鲍勃. So, 第一个, 我想说，我认为你对教育转变的分析及其预期结果是正确的. 教育曾经是关于人的形成，现在它已经成为一种精神上的努力，外围十大菠菜app为人们提供学位，让他们在很多时候甚至没有获得学位的领域从事工作. 因此，外围十大菠菜app有很多理由质疑当今教育的分门别类. 我认为外围十大菠菜app真正错误的地方是把技能放在美德之上.
So, 我马上就回答你的问题, 我只是想说，当外围十大菠菜app关注技能时, 外围十大菠菜app的目标是一个特定的实践或一个特定的活动，外围十大菠菜app试图以各种可能的方式在这个行业的狭隘追求中或在特定的就业场所或类似的地方提高效率. 当外围十大菠菜app从美德的语言过渡到技巧的语言, 这种划分效应发生了. 我呼吁回归美德的语言因为当外围十大菠菜app谈论美德的时候, 外围十大菠菜app谈论的是内心的习惯，这些习惯对一个人生活的每个可能的领域都有影响, 正确的? 比如诚实、正直和谦逊.
如果外围十大菠菜app在工作中把这些事情放在这些被划分的技能之上, 如果外围十大菠菜app让任何必要的技能屈从于这些美德, 那么我相信外围十大菠菜app将走上一条更好的道路，帮助个人了解他们的整个生活是如何结合在一起的. 我的意思是, 对于Barry-Wehmiller, 据我所知, 你们都努力树立长远愿景，培育以人为本的文化, 从内部培养领导者, 让人们心满意足地回家. 在这个过程中，你已经意识到，你提供给他们的很多东西是一个机会，让他们与支持他们、鼓励他们、赋予他们权力和发展他们的人一起，加深他们的美德.
我相信这就是教育应该做的, 就像我认为Barry-Wehmiller这样做很好一样. So, 直接回答你的问题, 我想说的是，我相信教育应该赋予人们力量，让他们培养出过美好生活所必需的美德, 为他们未来的雇主提供卓越的产品或服务, 同时也要意识到，以一种能带来切实变化和影响的方式为自己的势力范围做出贡献意味着什么. 外围十大菠菜app经常用公共利益的语言来讨论这种语言.
So, 如果教育能做到这三件事, 在培养良好生活习惯的同时，养成良好的生活习惯, 所以每个人都有自律，在工作实践中为卓越做出贡献, 那么我相信第三次也会随之而来, 在外围十大菠菜app的势力范围内为共同利益作出积极贡献, 这取决于外围十大菠菜app的天赋，能力或者外围十大菠菜app组织在这个过程中接触到的人. 我认为，拥有这种心态是一种抵制当代划分的心态，这种划分在外围十大菠菜app今天的教育文化中经常发生.
让我担心的是，我上课的第一天, 当我教管理专业的学生时, 他们经常说的第一件事是，我的管理学位帮助我不惜任何代价实现收益最大化. 在我看来，这似乎表明外围十大菠菜app还没有完成我所要完成的工作，即帮助个人理解盈利组织需要如何与外围十大菠菜app生活愿景的其他方面相兼容, 比如外围十大菠菜app想成为什么样的人，以及外围十大菠菜app如何影响组织中的个人, 接收外围十大菠菜app产品或服务的个人等等. So, 我认为外围十大菠菜app还有很多工作要做，来打破这种将外围十大菠菜app的角色和生活划分开来的倾向，让外围十大菠菜app自己更全面地了解，在外围十大菠菜app生活的各个领域中，什么才是真正蓬勃发展的样子，并支持这一点，同时也支持外围十大菠菜app影响范围内的其他人.
鲍勃:
So, 加勒特, 你说了一些关于美德的事, 我认为这很好，因为我认为外围十大菠菜app认为人们应该从家庭和教育中获得美德, 外围十大菠菜app教会计, 金融, 管理, 市场营销, 经济学, 学术技能. 但我不记得我的正规本科和研究生教育，也不记得我通过青年校长参与的项目, 过, 过, 听说我领导Barry-Wehmiller的方式会影响外围十大菠菜app人民的健康，以及他们回家和对待家人的方式.
这让我很着迷, 加勒特, 外围十大菠菜app的团队设计了Barry-Wehmiller大学，将管理者转变为具有人类技能的领导者, 外围十大菠菜app得到的95%的反馈都是关于它如何影响他们的婚姻以及他们与孩子的关系. 所以，当你听到人们说，“今天的孩子怎么了? 现在的孩子怎么了?，我说，“它们是从哪儿来的??“它们来自外围十大菠菜app的家庭，它们可能来自于在组织中工作的父母，这些组织使用它们来实现自己的目标，当他们不需要它们时就丢弃它们, 回家的时候感觉不太好. 记住，88%的人觉得他们在一个不关心他们的组织工作. 所以，当外围十大菠菜app有这样的环境时，外围十大菠菜app是在利用人来实现目标.
So, 两个问题, 一个问题, 然后有一个说法, 我问教育工作者, 人们总是喜欢你, 我明白外围十大菠菜app为什么要教演讲, 用适当的语言表达自己思想的能力, 等等. 我明白为什么外围十大菠菜app要教辩论，这是批判性思维. 为什么外围十大菠菜app不把外围十大菠菜app所学到的最伟大的人类技能教给别人呢, 什么是移情倾听? 我在教育中得到的答案一直是外围十大菠菜app没有. 我说:“我知道你不知道. 你为什么不呢??“因为外围十大菠菜app没有. 当你看一下政党, 你看看处于冲突中的人们, 以色列人，犹太人，巴勒斯坦人，俄罗斯人，美国人，中国人, 我是对的，你错了. 这就是外围十大菠菜app教他的. 批判性思维，辩论，让人们相信你是正确的批判性思维技能.
但正如比尔·尤里所说, 他意识到30年来他一直在世界各地就各种问题进行全球和平谈判, 他现在意识到，在经历了外围十大菠菜app的领导模式后，外围十大菠菜app教授同理心的倾听, 全球和平谈判就是这样. 它们是全球和平谈判. 问题是没人知道如何倾听. 这是一场辩论. So, 我想对你说, 你是教育领域的思想领袖, 教育的目的是什么?
如果外围十大菠菜app要教人类的技能, 当学生来到你的校园开始旅程时，你要带他们去, 你如何与他们分享他们即将踏上的旅程，以及他们选择这些课程的原因, 所以当你把文凭递给他们的时候, 你可以把他们当作一个机构来看待, 作为一名教授, 说, “你已经准备好走出去，用工具生活，过有意义和目标的生活，与你的信仰保持一致。”? 所以, 令我吃惊的是，许多有思想的人都不能回答这个问题, 外围十大菠菜app为什么不教听力呢, 这是外围十大菠菜app学到的最伟大的人类技能? 从你的教育经历来看，你会如何回答这个问题?
加勒特:
鲍勃, 我认为外围十大菠菜app在高等教育环境中不教听力的原因不是因为外围十大菠菜app认为外围十大菠菜app不应该. 只是外围十大菠菜app认为为这些学生做这些事是别人的工作或责任. 这真是太遗憾了，因为我从这些学生在高等教育环境中学习到的一件事是, 对他们中的许多人来说, 这是他们第一次真正离开巢穴，他们遇到了与他们如此不同的人，他们的世界观正在打开. 现在有很大一部分人不仅仅是和他们长得像的人在一起, 像他们一样说话, 像他们一样相信. 他们有机会被来自世界各地的人包围.
我的意思是，南佛罗里达大学是美国最多元化的大学校园之一. 对我来说，我利用这个机会在我的课程中实施两个重点. 鲍勃, 大家都知道, 我的很多工作都是与耶鲁信仰与文化中心合作完成的, 外围十大菠菜app一直在做的一个项目就是帮助学生培养移情倾听的能力. 在外围十大菠菜app的课堂上，外围十大菠菜app称之为寻求真理的多元主义的价值. 外围十大菠菜app的意思是, 看, 你可能是阿拉巴马州的南方浸信会白人，坐在我班上的巴勒斯坦穆斯林旁边. 正如媒体所说，你们之间的差异之墙似乎是如此难以穿透，以至于你们甚至无法看对方一眼.
但是在我今天的课上, 我想让大家思考一下，在尊重他人的情况下，如何跨越这些持久的宗教差异. 我可以告诉你，从我的经历来看，看到一个南方浸信会的学生和巴勒斯坦穆斯林交谈，当他们真正地向前一步，询问对方的信仰时，他们能够相互理解，这真的很鼓舞人心, 与其说, “我知道你在想什么，所以我不想和你有任何关系.“这种细微的转变是，仅仅靠自己，试图理解别人对现实、真理、意义和目的的看法，而不是把话放在他们嘴里，这种转变是如此强大。, 所以有效的.
在我的课堂上，有很多学生说, “我真的认为外围十大菠菜app可以成为朋友. 我很惊讶，因为媒体告诉我的关于你的一切让我觉得外围十大菠菜app根本不可能共处一室.这就是寻求多元真理的价值, 我已经暗示了第二点, 对终极意义的追求，这就是事情变得混乱的地方吗. 鲍勃, 我认为外围十大菠菜app在课堂上不教听力的部分原因是外围十大菠菜app认为这是别人的工作, 但也因为外围十大菠菜app害怕，如果外围十大菠菜app给人们说话的机会，而其他人必须听他们的话，会发生什么. 但在我的课堂上，情况就不同了.
我说, “嘿, 外围十大菠菜app要讨论一些不该讨论的话题. 我想知道你相信什么，我想给其他人机会，尊重地问你他们相信什么.“然后我要你对他们做同样的事情. 在我的课堂上，最初的反应是恐惧和恐惧. 但是当个人进入这种实践, 他们往往意识到，这实际上是一个神圣的机会，可以更深入地了解一个人，而不是他们通常能够了解校园里和周围教室里的学生和同龄人.
鲍勃:
这就是重点. 外围十大菠菜app的非营利组织查普曼爱心社区基金会, 外围十大菠菜app已经教过13了,在美国各地有5000人. 当我在毕业典礼上看到这些人经历了同理心的倾听, 不听裁判的话, 不听辩论, 但倾听是为了理解和验证, 他们总是, 总是, 总是说, “我遇到了一群最棒的人.“他们没有说犹太人、黑人、老人或胖子. 他们说:“我遇到了最美妙的人...“因为外围十大菠菜app倾向于讨论肤浅的东西, 你是犹太人，共产主义者，还是巴勒斯坦人. 当你看到这些学生在外围十大菠菜app的街道上发生的冲突犹太学生和巴勒斯坦学生之间的冲突, 你觉得他们在对着对方大喊大叫, 抗议.
外围十大菠菜app是对的，你是错的. 你可以看到外围十大菠菜app的教育系统, 甚至在外围十大菠菜app的教育系统中, 外围十大菠菜app无法坐下来与文明对话，理解每个个体的独特性和每个个体的美. 因此，外围十大菠菜app的社区和校园里都有冲突. 我是说，看看今年校园里的冲突. 为什么? 因为外围十大菠菜app不知道如何倾听. So, 外围十大菠菜app试图以教育的方式来处理这种冲突, 这是非常困难的, 但这是因为外围十大菠菜app没有教会这些人如何倾听. 这就是外围十大菠菜app所拥有的. 所以，我想对你们说，我不认为外围十大菠菜app的教育认为它是别人的. 我觉得这就像让泰坦尼克号掉头. 外围十大菠菜app有经济学、数学、生物学和科学的传统. 人性的那部分在哪里?
当外围十大菠菜app审视当今的社会以及外围十大菠菜app所经历的破碎和家庭内部的紧张关系, 和少数民族一起, 在社区内, 外围十大菠菜app说, “怎么了?“问题在于，外围十大菠菜app从来没有教给这些人与有着独特差异和独特信仰的人一起生活的技能. 再一次。, 只是为了本期播客的利益, 我最大的转变, 加勒特, 我一直是个来自北街的好人吗. 路易斯经营着一家不错的公司, 但我把人看作函数, 工程师, 会计师, 我成功所需要的人. 我有幸得到的启示是，镜头被颠倒了，我看到的人不是功能, 而是作为某人的宝贝孩子.
无论我是在工作，还是在出租车司机，还是在杂货店或其他活动中, 外围十大菠菜app观察别人的镜头, 如果外围十大菠菜app把人看成黑人或白人，老人或年轻人，漂亮或不漂亮, 这决定了外围十大菠菜app对待和看待他们的方式. So, 外围十大菠菜app的发现, 当你学会不带评判地倾听, 你带着同理心倾听, 还有技能. 你不能让别人这么做. 你必须给人们这样做的工具. 他们不看表面的东西. 他们看到的是美，是美德. 我想让你详述的美德之一. 我想让你再多说一个词. 关心是一种美德. 这不是尊严和尊重. 那是我. 外围十大菠菜app需要移动到外围十大菠菜app. 当你了解到关怀是一种技能时，关于COVID的坏消息是，它具有高度传染性.
关于关怀的好消息是，它比COVID更具传染性. 外围十大菠菜app已经了解到，当你真诚地关心人们，并赋予他们关心的技能, 它传播. 他们自然而然地开始关心别人. So, 我认为, 加勒特, 在教育方面, 我认为，外围十大菠菜app国家面临的问题的核心在于，外围十大菠菜app的教育体系建立在错误的原则之上. 它是关于给人们学术技能，这样他们就能找到好工作，赚钱，快乐. 外围十大菠菜app根据他们在事业上的成功来判断, 他们能走多远, 而不是用他们所拥有的天赋去充实地生活. So, 直到外围十大菠菜app改变教育, 所有与外围十大菠菜app有关的事情都不会改变, 会变得更糟吗.
所以，外围十大菠菜app看到像你这样的人，在主要教育机构有思想的教授. 你是外围十大菠菜app的希望. 如果外围十大菠菜app能让你们都拥抱，“目的是什么?? 外围十大菠菜app如何为社会服务?", 外围十大菠菜app可以通过整合人类技能和学术技能来服务社会，这样外围十大菠菜app就可以在国内培养未来的领导者, 在工作中, 在外围十大菠菜app的社区里. 一个属性是外围十大菠菜app有能力去关心别人, 从“我”变成了“外围十大菠菜app”.
加勒特:
我完全同意你的看法, 鲍勃, 我不得不说, 作为你的朋友, 西蒙Sinek, 我是这么叫他的, 问为什么的人经常说你的坏话, 外围十大菠菜app也需要像你这样的人来提醒外围十大菠菜app，外围十大菠菜app不是乌托邦式的理想主义者. 外围十大菠菜app需要像您这样的人才和领导者, 鲍勃, 提醒外围十大菠菜app，在追求盈利的组织议程的同时，也有可能优先考虑你接触他人生活的方式，以及个人离开工作时的满足感, 感觉启发, 感觉他们可以回家成为好父母，因为他们在工作场所也形成了一些东西. 我的意思是，我经常和学生强调的一件事是...
真的, 如果有一个谎言是我最想在我的管理专业学生心中根除的, 你可以像对待工作人员一样对待别人，然后你可以回家，这样对待别人就不会跟着你去上班了. 外围十大菠菜app作为人类的天性决定了外围十大菠菜app在工作中对待他人的方式会影响到外围十大菠菜app生活的其他方面, 其他社会角色，比如外围十大菠菜app为人父母的方式和外围十大菠菜app对待朋友的方式. 不幸的是，这可能是好事，也可能是坏事.
So, 当我看到像Barry-Wehmiller这样的组织时, 我很受鼓舞，因为我看到人们是如何被激励去实践关怀、同情、正直、谦卑、倾听和外围十大菠菜app的文化这些美德，以及这些美德是如何激励仆人式领导的, 在他们的婚姻中，仆人至上的心态，以及他们为朋友和孩子做出牺牲的方式. 这真是一件鼓舞人心的事情. 所以，我很感激.
鲍勃:
是的，我想是的. So, 加勒特, 我将结束这部分，如果布伦特提出一些额外的问题, 但当外围十大菠菜app的授权团队在BW大学提出将管理者转变为领导者的教育内容时，我仍然感到惊讶, 让人们有能力去照顾那些有领导特权的人, 他们从根本上说, “外围十大菠菜app需要教会同理心的倾听,我觉得这很疯狂. 外围十大菠菜app需要教人们认识和庆祝的技能，因为这不是一个好孩子, 你已经在这里呆了10年了. 你如何让人们知道他们很重要, 哪个是认可和庆祝, 然后是服务文化, 为他人服务的机会. 这三个兼收并蓄的班级，让很多人惊叹不已.
当我回顾外围十大菠菜app20年的旅程外围十大菠菜app在工作中给予的那些人类技能, 外围十大菠菜app从毕业生那里得到的反馈中，95%都是关于它如何影响了他们的婚姻以及他们与孩子的关系. 因此，商业可以成为世界上最强大的行善力量. 如果外围十大菠菜app有真正有能力和勇气去关心的领导人, 所以人们觉得自己被重视了，晚上回家的时候，他们受到了这样一个事实的鼓舞:他们觉得自己被重视了，他们对待了自己的配偶, 他们的孩子, 并在外围十大菠菜app的社区中表现得与他们每周40小时的经历一致.
So, 再一次。, 我今天坐在这里感到很惊讶, 20年的旅程, 外围十大菠菜app有幸看到，教育可以培养出真正有人性的领导者，他们有能力和勇气去关心他人，影响婚姻，进而影响孩子. 外围十大菠菜app可以着手解决社会各个方面的问题, 健康的婚姻, 在一起工作的人互相关心, 外围十大菠菜app把外围十大菠菜app社区的差异视为美, 不是冲突. 这就是外围十大菠菜app的教育目标. 我想和这个队列教授小组一起工作, 我想外围十大菠菜app今天差不多有27位教授在教授这些美德.
但外围十大菠菜app的目标是解决世界问题的关键是转变, 把教育提升到更高的层次, 给外围十大菠菜app人文和学术技能, 不能以牺牲一方为代价, 但在和谐中, 把它编织成一段旅程, 两年, 四年计划, 高中课程, 从幼儿园开始一直到研究生院整合人类技能. So, 人们离开外围十大菠菜app的教育机构，准备对人们的生活和社会产生积极的影响.
这就是外围十大菠菜app的目标. 布兰特, 就你们的一些问题而言, 我知道你可能想加几个, 但你知道为什么我认为加勒特会是一个很棒的播客，因为他是一个非常深刻的思想家. 他已经成年了. 他还有几年的时间可以在教育上有所作为. 布伦特，你还有什么想法吗，你觉得外围十大菠菜app应该谈谈?
布伦特:
加勒特，让鲍勃做联合主持人的好处就是让我的工作轻松多了. 我不需要问很多问题，因为他都有. 加勒特，关于悼词练习，你还有什么想说的吗? 有没有什么外围十大菠菜app没说过的你想说的?
加勒特:
布伦特，有一件事. 有一件事外围十大菠菜app还没讲到趁鲍勃还在，我想跟他简单谈谈. 鲍勃，关于悼词练习外围十大菠菜app谈了很多. 自从外围十大菠菜app谈话后，你启发了我思考我自己的悼词. 我只是想知道，你是怎么看待这个练习的? 在你考虑自己的悼词时，我想问一下，你希望别人怎样记住你?
鲍勃:
谢谢你这么问，加勒特. 我的回答是, 一号, 我对公司有了一个愿景，我认为这反映了我的生活, 我想用我影响他人生活的方式来衡量成功, 我的家人, 和我一起工作的人, 像你这样受我影响的人. So, 我想回顾我的生活，和那些被我感动的人在一起，他们的生活让他们达到了更高的目标, 外围十大菠菜app创造了一种关怀的运动，这种运动将远远超越外围十大菠菜app的时代. 好吧? 这就是我的目的, 确保我今天完全专注于我的使命，确保外围十大菠菜app被赋予的移情倾听和关怀的祝福成为社会的基础.
因为在我的脑海中，毫无疑问，这是外围十大菠菜app拥有公民话语的社会的关键, 外围十大菠菜app可以与独特的差异和美丽和谐相处, 但在外围十大菠菜app传授这些外围十大菠菜app有幸拥有的技能之前, 外围十大菠菜app不会生活在那样的社会里. 外围十大菠菜app会继续责怪别人，责怪政府. 这是大家的错，除了外围十大菠菜app. 这不是你的国家能为你做什么，而是你能为你的国家做什么. 直到外围十大菠菜app个性化关怀, 直到外围十大菠菜app将这些技能制度化, 外围十大菠菜app知道你可以教人... 我给你们举个例子.
当时伯尼·桑德斯有可能成为总统候选人, 他谈了很多关于社会主义的话题，而与自由企业相比，接受调查的年轻人对社会主义更感兴趣. 圆桌会议的首席执行官发布了一个播客或者在华尔街日报上发表了一份声明说, “外围十大菠菜app认为，外围十大菠菜app需要考虑的不仅仅是股东.一个美丽的声明, 我相信, 由一些很有天赋的公关人员精心制作的, 但它确实存在, 如果你愿意, 外围十大菠菜app需要考虑的不仅仅是股东. 我认识其中一些先生. 他们是非常优秀的绅士，有坚定的信仰，良好的价值观，良好的教育. 问题是他们不知道如何照顾别人，因为外围十大菠菜app在这段旅程中已经学会了, 这是一种你可以传授的技能.
So, 再一次。, 外围十大菠菜app的目标是在比尔·尤里的启发下，从幼儿园开始，以适合年龄的方式为成年人提供教育祝福，帮助人们学会在外围十大菠菜app差异的美丽中共同生活, 而不是外围十大菠菜app之间分歧的冲突. So, 我的悼词会说他真心关心那些他有幸感动过的人.
加勒特Potts:
谢谢你,鲍勃。. 很荣幸能听到你们对这个问题的看法, 我当然感谢外围十大菠菜app在过去几个月里建立起来的友谊，感谢外围十大菠菜app在这些共同的兴趣或热情领域帮助塑造了明天和今天的领导人.
鲍勃:
外围十大菠菜app希望你的悼词也能有所改变，加勒特，因为外围十大菠菜app需要一致. 外围十大菠菜app需要一起前进. 正如西蒙所说，当马丁·路德·金走过这座桥时，他并没有说，“大家加油. 跟我来.他们一起游行. 外围十大菠菜app要做的不是鲍勃的观点，也不是布伦特的观点. 这是外围十大菠菜app对世界本来面目的看法, 人们真诚地关心彼此，而你不能要求他们关心. 你必须教会他们如何去关心. 另一个说法是，我认为这与外围十大菠菜app的社会中这个群体有关, 外围十大菠菜app重视那些在经济上取得成功的人，因为他们给这些美好的慈善机构捐款, 向这家人所做的一切致敬.
我要对你和其他人说的是，最伟大的慈善不是外围十大菠菜app开出的支票. 最伟大的慈善行为是外围十大菠菜app每个人如何对待外围十大菠菜app每天交往的人，把外围十大菠菜app打交道的每一个人都看作是某人的宝贝孩子，只是想知道他们是重要的, 不管你是警察, 你是接待员, 你是个教授, 因为外围十大菠菜app学到的是你可以教授这些技能. 你不能要求别人关心你. 你得教他们怎么做. 你不能要求人们按照上帝的旨意生活. 外围十大菠菜app得教他们怎么做. So, 我认为这就是外围十大菠菜app的目标, 像你们这样的人给了外围十大菠菜app希望，外围十大菠菜app可以提升教育的目的，培养明天的领导者，他们有能力和勇气去关心别人, 学生们, 当他们离开你的照顾, 知道他们想要什么样的生活.